• Une approche personnalisée en fonction du contexte et de la culture
• Un travail de groupe alternant :
• Présentation théorique,
• exercices d’application
• et séances de positionnement

• Faire des participants les acteurs du changement.
• Savoir transformer les inconvénients en avantages.
• Accroître l’efficacité de l’équipe.
• Associer plan d’action et forte adhésion.

Les formations qui tendent vers l’action ont pour objectif la réussite, les tâches à accomplir, la progression, la résolution de problèmes.

Celles qui tendent vers les méthodes, ont pour but à atteindre l’organisation, la structuration, les stratégies, les tactiques.

D’autres encore, tendent vers les relations : elles ont pour passion la communication, le travail en groupe, la motivation, les systèmes sociaux.

Quant aux formations qui tendent vers les idées, elles ont pour challenge les concepts, les théories, les échanges d’idées, l’innovation, la créativité.

Plan d'action :

Il n’y a pas de plan d’action si vous n’avez pas inscrit les thèmes suivants : QUOI ? COMMENT ? QUI ? QUAND ? FAIT ?         O/N Les grandes familles d’action s’intitulent : COMMUNIQUER COMPETENCES PERSONNELLES ET RELATIONNELLES APPROCHES ET OUTILS DE GESTION DIRECTION DES PERSONNES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION DE GESTION

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